广告设计的优良与否对广告视觉传达信息的准确起着关键的作用，是广告活动中不可缺少的重要环节使广告策划的深化和视觉化表现。广告的**终目的在于追求广告效果，而广告效果的优劣，关键在于广告设计的成败。现代广告设计的任务是根据企业营销目标和广告战略的要求，浙江学校广告门头，浙江学校广告门头，通过引人入胜的艺术表现，清晰准确的传递商品或服务的信息，浙江学校广告门头，树立有助于销售的品牌形象与企业形象。广告设计的优良与否对广告视觉传达信息的准确起着关键的作用，是广告活动中不可缺少的重要环节使广告策划的深化和视觉化表现。广告的**终目的在于追求广告效果，而广告效果的优劣，关键在于广告设计的成败。新法明确禁止在药品、医疗器械、医疗服务和保健食品广告利用代言人做推荐、证明。浙江学校广告门头
鉴定方式编辑分为理论知识考试和专业能力考核。理论知识考试和专业能力考核均采用上机考试方式。理论知识考试和专业能力考核均实行百分制，成绩皆达60分及以上者为合格。二级广告设计师、一级广告设计师鉴定还需进行综合评审。专业特色编辑本专业学生通过广告学基本理论和基本技能的学习及训练，不仅有较扎实的从事广告设计、制作的能力，而且特别注重电脑广告设计能力、文字广告设计能力的培养；注重培养学生对广告传播效果分析能力以及从事广告经营管理、广告市场调查与营销的能力。使本专业学生培养成为既懂广告美术设计、文字广告设计，又懂广告传播与营销的复合型人才。 [金华广告广告认真负责1890年以前，西方社会对广告较普遍认同的一种定义是：广告是有关商品或服务的新闻.
广告设计现代人类社会的一种职业，是一个基于在计算机平面设计的随着广告行业发展所形成的一个新的职业。这个职业主要是**文字、色彩、版面、图形等这些可以表达广告的元素，利用广告媒体的特性，在电脑软件上实现达到广告宣传的目的，所以平面设计就是广告设计是从创意到制作的这个中间过程。
广告设计是广告的主题、创意、语言文字、形象、衬托等五个要素构成的组合安排。广告设计的**终目的就是通过广告来达到吸引眼球的目的。
专业采取理论与实践相结合的教学方法，要求学生能较为系统地学习广告学以及广告设计基本原理与技能，接受广告美术设计的基本训练；使学生通过三年业余学习，掌握从事广告设计与制作等相关职业所必需的专业基础理论和基本职业技能。了解广告领域中涉及的基本原理与基本知识；熟悉现代广告媒介、广告技术手段；掌握美术基本技能、广告创意与设计方法、计算机平面设计技能等；素描、色彩、构成、计算机平面设计、数字广告设计与制作等课程需要实验教学。毕业生应获得以下几个方面的基本理论与技能：1.了解广告领域中涉及的基本原理与基本知识；2.熟悉现代广告媒介、广告技术手段；3.掌握美术基本技能、广告创意与设计方法、计算机平面设计技能等。本专业素描、色彩、构成、计算机平面设计、数字广告设计与制作等课程需要实验教学；要求学生毕业后能够直接上岗，胜任广告公司、公关公司、媒体、报刊、出版社、企业等单位设计、制作、编排部门的相关工作。在身体素质方面要求：身体健康，能精力充沛地工作。在报纸广告盛行的同时，杂志广告也不断增加，并出现了广告代理商广告公司。
广告，顾名思义，就是广而告之，向社会广大公众告知某件事物。广告就其含义来说，有广义和狭义之分。非经济广告是指不以营利为目的的广告，如组织公告，政党、宗教、教育、文化、市政、社会团体等方面的启事、声明等。经济广告是指以营利为目的的广告，通常是商业广告，它是为推销商品或提供服务，以付费方式通过广告媒体向消费者或用户传播商品或服务信息的手段。商品广告就是这样的经济广告。 [1]...................................大众传播媒体的出现，使人类广告传播再次发生质的变化。绍兴商场广告灯箱维修
广告一词被翻译、引入中国。所以说，"广告"一词是"舶来品"。浙江学校广告门头
三级广告设计师 [1] 1、经本职业三级广告设计师（注指办学机构的办学许可证内有广告设计师培训资格）培训正规培训达达到标准学时数，并取得结业证书。2、 取得大专及上毕业证书者连续从事本职工作2年以上。3、 取得本科以上毕业证书者连续从事本职工作1年以上。二级广告设计师1、 取得本职三级广告设计师职业资格证书后，连续从事本职工作3年以上，经本职业二级广告设计师正规培训达标准学时，并取得结业证书。2、 取得三级广告设计师职业资格证书以后，连续从事本职工作5年以上。3、 连续从事本职工作8年以上，经本职业二级广告设计师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。4、 取得相关专业的本科毕业证书，连续从事本职工作5年以上。四级广告设计师经本职业三级广告设计师（注指办学机构的办学许可证内有广告设计师培训资格）培训正规培训达达到标准学时数，并取得结业证书。大专以下学历者，三年以后晋升为三级广告设计师。三级广告设计师能力基本要求。浙江学校广告门头
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